【教师培训】刘玉率团队与新教师探讨:“PPT是拐杖还是创造性的工具?”
 
发布时间:2017-12-22 浏览次数:

 教务委员会 报道

12月19日下午,新教师入职培训第11讲“美化PPT:方法与实战”工作坊在竞慧南楼302室进行。经管实验中心刘玉主任带领王雪老师、高银花老师通过团队授课、参与式学习的方式,激发新老师们共同交流探讨。

刘玉通过“从胶片到与PPT的初次邂逅”、“PPT和一名学生的笔记”、“大学2.0:电脑离开教室,无聊随之消失”等教育教学经历,讲述了PPT在大学课堂上的前世今生和未来,分享了对PPT运用于教学的实践感悟。他说,随着信息时代与人工智能时代的到来,PPT在课堂的地位已发生变化,“PPT不是拐杖而是用来发挥创造性的工具”。随着信息化时代的发展,学生获取信息来源多元且实时,PPT的功能定位、内容组织与课堂运用等需要重新思考,“当我发现学生只忙于记下PPT上的案例时,我深深被触动了,我的精力不应投入在如何将丰富的案例呈现在PPT上,而应该放在如何与学生讨论这个案例上”。

谈及优秀PPT的衡量标准,刘玉说,关键在于能促进学生学习,“好的教学PPT不在于技术问题,而是对教学的理解,各种方法策略都是教学设计的结果。”首先,要了解上课对象,要准确把握课程定位,他说“如果教学不考虑对象,是胡闹的教学”,课前他通过入职教师微信群上传了“任泽平:95页PPT分析2018(经济、房价、政策)”、“罗振宇跨年演讲全文:只需生长(附演讲PPT)”等预习资料,布置作业题,发布工作坊内容设计,提前了解学员的情况,从而有针对性的调整课程设计,使工作坊更贴近老师们的需要。

在工作坊的第二阶段,三位老师联合讲解、演示PPT策划与美化的技术实现过程,从一位老师的PPT三个不同的修改版本的对比与分析开始,以真实丰富的实践案例,从设计流程、整体结构、风格设计、信息量、色彩、字体、版式等方面,引导现场老师们在实际操作中汲取经验,掌握技巧。最后,他们与新老师们分享了一个神器,通过PPT插件的安装与使用,辅助老师们跨越技术门槛,让PPT设计变得简单起来。

工作坊受到了新老师们的纷纷点赞,社会与经济研究院张军说:“收益非浅,花2个小时为以后节省了很多时间”,政府审计学院沈凡凡表示:“刘老师的团队们是专业的!”

(责编 赵环球)

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